路甬祥院长阐述新的科技发展观。
全国政协委员、中国科学院科技政策与管理科学研究所牛文元研究员作了“全面建设小康社会的科学发展观”的报告。
中国科学院党组中心组举行第3次学习讲座，全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥主持学习并作了“关于新的科技发展观的若干思考”的报告。
今天下午，中国科学院党组中心组举行第3次学习讲座，全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥主持学习并作了“关于新的科技发展观的若干思考”的报告，全国政协委员、中国科学院科技政策与管理科学研究所牛文元研究员作了“全面建设小康社会的科学发展观”的报告。路甬祥强调，要以党中央提出的科学发展观为指导，树立新的科技发展观，将知识创新工程试点推向“创新跨越，持续发展”的新阶段。
今天下午，中国科学院党组中心组举行第3次学习讲座，全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥主持学习并作了“关于新的科技发展观的若干思考”的报告，全国政协委员、中国科学院科技政策与管理科学研究所牛文元研究员作了“全面建设小康社会的科学发展观”的报告。路甬祥强调，要以党中央提出的科学发展观为指导，树立新的科技发展观，将知识创新工程试点推向“创新跨越，持续发展”的新阶段。
路甬祥指出，要深刻认识中央提出科学发展观的时代背景和重大意义，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，在科技创新实践中，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。要根据国家经济社会发展需求和科技创新的规律，以科学发展观为指导，树立新的科技发展观。
在谈到科学发展观和新的科技发展观的关系时，路甬祥表示，科学发展观是新的科技发展观的基础，新的科技发展观是科学发展观在科技工作中的体现，落实新的科技发展观必将为落实科学发展观提供知识基础和技术支撑。
在这次中国科学院党组中心组学习讲座上，路甬祥对新的科技发展观“以人为本，创新跨越，竞争合作，持续发展”的内涵进行了全面阐述和深刻剖析。
他说，“以人为本”一是指人才是创新的根本，二是指创新的目的也是为了人，为了人的全面发展，创新为民。在科技创新实践中，要树立正确的世界观、价值观和人生观，牢固树立爱国奉献、创新为民的思想，始终瞄准国家目标，为了国家和人民的利益，永攀世界科技高峰。我国与发达国家科技的差距，主要是人才的差距，尤其体现在战略科学家和领衔科学家的数量和质量上。因此，要不断健全完善有利于人才脱颖而出的环境和条件，建立符合科技创新规律的人才队伍结构和梯队，通过分类管理，使各类人才的潜能得到充分的发挥。
“再也不能跟在外国人后面亦步亦趋。”这是路甬祥在谈科技“创新跨越”对我国科技界提出要求时说的。他说，这既是时代对我国科技界的要求，也是广大科技人员的历史使命和责任，对实现我国经济社会全面协调可持续发展，在世界经济、政治格局中处于主动地位，实现我国和平崛起，具有至关重要的现实和历史意义。科技创新跨越包括基础研究领域的原始创新，战略高技术领域的原始创新、自主创新和系统集成。
路甬祥说，现代科学的特征、现代科学的多样性和跨学科性、现代科学技术的系统性决定了科技创新必须走“竞争合作”之路。如果只有竞争没有合作，科技创新将无法持续发展。科技创新不仅需要科技人员的合作，而且需要科技人员与技术支撑人员和管理人员的合作，需要科技界和其他领域的人士和机构合作。
路甬祥说，“持续发展”指科技创新应具有持续性和发展性。“持续性”表征了创新工作的历史继承性和连续性，要求尊重他人的科学首创，要求创新工作需要前瞻布局并持之以恒，最终做出经得起历史考验的创新成果。“发展性”表征了科技工作的方向性和阶段性，要建立一种能够不断修正和调整科技发展方向的机制和工作模式，同时，将科技自身发展需求与社会发展需求尽可能紧密结合起来，使科技在为经济社会发展服务的同时不断找到新课题，获得大发展。
在谈到广大科技工作者如何落实新的科技发展观时，路甬祥要求，要在知识创新工程试点实践中，落实新的科技发展观，同时不断丰富和发展新的科技发展观。在发展思路上，要结合参与国家中长期科技规划，结合研究制定中科院的中长期科技发展规划，深入分析国家需求，分析世界科技发展态势，寻找差距和突破口，坚持有所为、有所不为，坚持创新跨越、持续发展；在方向选择上，要紧扣国家需求和科技前沿，以不断做出重大创新贡献为目标，大幅度提高原始创新、自主创新和系统集成能力；在人才队伍上，要以培养造就战略科学家和领衔科学家为重点，以营造环境和文化为手段，使各种人才的能力得到充分发挥；在制度建设上，要以资源配置制度改革为突破口，进一步深化体制机制改革，建立符合科技创新特点的评价体系，建立完善队伍动态更新机制，建立科技布局动态调整与敏捷反应机制，不断加强创新发展的资源基础，积极探索有利于出重大创新成果，有利于加强综合交叉的组织模式。
中国科学院党组成员、院领导，院机关各局局长，京区研究所党政主要负责同志参加了学习。中国科学院11个分院、中国科技大学和中国科学院合肥研究院的主要负责同志通过视频会议系统参加了学习。 |
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