为支持配合学校开展劳动教育，引导学生树立正确劳动观念，10月20至21日，中国科学院植物研究所与中科院附属实验学校小学部，合作开展“植物识别与果实拾取”实践活动，近400名小学生参加。
　　20日，植物所博士郝加琛为同学们做了题为“果实拾趣与植物识别”的科普讲座，介绍植物果实类别和植物园内常见植物识别。21日，同学们在植物园参与“植物种质资源收集与保存”研究中的第一步——果实采集，老师实地讲解并指导同学们，同学们根据在科普讲座中学到的知识鉴别园区中的植物。活动增加了同学们在基础科学研究中的参与度，并为植物园种子库收集五加、水甘草和银杏等20种植物的种子。
　　植物所作为全国中小学研学实践教育基地，注重教育实效，通过推进“多元并举”劳动教育课程，举办“知行合一”劳动实践活动，探索出具有植物科学特色的劳动教育模式，营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。
　　同学们聆听“果实拾趣与植物识别”科普讲座
　　同学们在植物园开展植物果实采集实践活动