加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点,为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献。

——习近平总书记在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

——中国科学院办院方针

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2017年新疆中小学科技教师培训班举办

2017-12-20 新疆生态与地理研究所
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  12月15至18日,新疆中小学科技教师培训班在乌鲁木齐市举行。来自乌鲁木齐市和和田地区墨玉县的32所中小学的50余名科技教师汇聚一堂,参加培训。

  培训班是受中国科学院科学传播局和中科院行政管理局的委托,由中科院新疆生态与地理研究所、新疆维吾尔自治区科学技术协会共同组织实施的援疆科教项目,是中科院深入实施“‘科学与中国’科学教育计划”在新疆的具体实践。新疆生地所所长雷加强、新疆科协秘书长摆晓宏、北京中科科教发展基金会副秘书长王竹英等出席开班仪式和捐赠仪式.

  雷加强在致辞时说,科学教育是‘3+3’的过程,培育科学兴趣、提升科学素养、弘扬科学精神;科学需要合作,科学需要传播,科学需要传承。科学教育是合作、传播和传递的过程。科学需要传播,是空间上的传递,有横向扩展的广度;科学需要传承,是时间上的传递,有纵向延伸的深度。科学教育,更关乎学生思维习惯和科学精神的培养。新疆生地所邀请了墨玉县加汗巴格乡的6位老师参加培训。希望通过培训,让她们用全新的思维方式和教学方法,向当地的孩子传授自然科学知识,让先进的科技文化有效传播。同时,希望通过培训,切实为新疆广大科学教育工作者服务,全力推动中科院高端科研资源与中小学科学教育活动相融合,扩展教师的科学视野、提升教师的科学素养,进而探索符合新疆本地青少年科学教育的新机制。雷加强指出,新疆生地所拥有丰富和立体化的科学教育资源,拥有科普场馆、野外台站等科普基地,老中青三代科研人员致力于新疆科学教育事业的发展。这些科学教育资源不仅可以展示研究所较为丰硕的科研成果,诠释各类自然科学知识,并为广大青少年提供科学精神的洗礼和传播。

  中科院科学教育联盟邀请中小学科学教育专家吕文清、北京中关村二小副校长、特级教师沈耘及北京中科科教发展基金会创客教师前来授课,理论与实践结合,观摩与动手结合,听、看、做并重,更贴近一线学校需求。培训中,北京中科科教发展基金会为墨玉县加汗巴格乡中心小学、墨玉县喀瓦克乡中学、新疆教育学院实验小学、兵团二中小学部、乌鲁木齐市第十三小学等5所学校提供价值10万元的科学教育课件。参加培训的学员表示,此次培训非常特别,专家的报告很有趣,还可以自己动手做植物标本,自己设计原理简单的科学实验,亲自体验在科技馆上科学课。墨玉县加汗巴格乡的6位老师,在新疆科技馆和新疆生地所标本馆的实训课上录制视频资料,想带回去与学生们分享授课内容。

  活动得到了多家中央级媒体和新疆地方媒体的关注,人民网、新华网、《中国日报》、央广网、《经济日报》以及《新疆经济报》、天山网、亚心网进行报道,收到了良好的社会反响。

动手制作教具

参观科技馆

参观标本馆

墨玉县加汗巴格乡学员的作品

活动现场

打印 责任编辑:侯茜

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