加快打造原始创新策源地,加快突破关键核心技术,努力抢占科技制高点,为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献。

——习近平总书记在致中国科学院建院70周年贺信中作出的“两加快一努力”重要指示要求

面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家创新人才高地,率先建成国家高水平科技智库,率先建设国际一流科研机构。

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昆明动物博物馆站开展“奇妙的昆虫”探究课

2017-08-01 昆明动物研究所
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  昆虫与人类关系密切,人们对昆虫也毫不陌生,它们或舞于万花丛中,或跃于茵茵绿地,或在水中潜游,或在树干穿行,世界虽大,昆虫却无处不在,翅和飞翔给了昆虫广阔的生存空间和觅食求偶的自由。昆虫是美好和谐又生机勃勃的大自然的骄子。 

  7月26日,全国高校科学营西部营迎来了第三届营员,来自黔、桂、滇的60多名高中生参与了中国科学院昆明动物博物馆站的“奇妙的昆虫”探究课,通过课程学习,使营员们更加深入地了解昆虫世界,体验了标本制作的过程,赏析了《微观世界》中的昆虫们,生动有趣又意义非凡。

  “奇妙的昆虫”科学探究课程是昆明动物博物馆较为成熟的、互动性和参与度较高的课程之一,主要以展示昆虫之美、介绍昆虫分类学知识为目的,通过课程礼袋的形式把昆虫科普书、标本制作工具以及探究式题卡融入其中,是寓教于乐、兼具科学性和教育性的课程模式。活动邀请了中科院昆明动物研究所研究员、昆虫专家熊江带来精彩的昆虫报告。报告会中,营员们从分类学的角度重新认识了昆虫世界,并就“蜘蛛、蜈蚣是昆虫么?”等问题展开热烈讨论。

  来自贵州的营员王磊江即兴作诗一首赠与熊江,“弃我闹市喧嚣中,自叹深入科普史;忘我头上废白发,似我青春去探索;当飞蓝天强国梦,脱去华丽做衣裳;弃外身旁两行耳,专我科研终有果。”一首诗道出了营员们对科学家的钦佩和敬仰,也将此次科学探究活动推向了高潮。

“奇妙的昆虫”课堂

蝴蝶标本制作展示

昆虫讲座

打印 责任编辑:侯茜

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