为全面推进科学探究与科学实践综合体系的不断完善，充分发挥中国科学院武汉植物园植物资源、科研人才及科普教育优势，6月30日，武汉植物园与江汉大学签订了“科学教育实践基地”合作协议。

　　7月3日至7月7日，江汉大学70名学生来到武汉植物园进行了为期一周的植物考察、识别与科学教育课程。为增加学生的理论知识与实践能力，园艺中心10名的优秀技术、教育人员走进课堂为学生们讲授植物分类、药用植物与水生植物探究、珍稀濒危特有植物调查、标本制作等多种理论与实践相结合的植物学课程，引领学生锤炼职业素养、提升专业知识技能。经过一周的学习，同学们纷纷表示，此次实践学习加深了对植物学知识的直观和立体认识，希望能有更多机会参与武汉植物园的实践学习，将理论知识转化为实际应用。

　　武汉植物园致力于科学教育活动的开拓、探索与创新。依托园区植物资源和科研人才优势，面向科技兴国的国家教育战略需求，通过分层设计，针对不同年龄阶段的学校学生和社会家庭提供植物科学教育服务，开展了“自然课堂”“高校科学营”等丰富多彩、形式多样的科学教育课程。此次与江汉大学签订科学教育实践基地合作协议是武汉植物园进军高校科学教育事业的新起点，武汉植物园还将积极探索与高校协同培养植物学人才的新路径，在人才培养、应用研究等方面共同开辟事业发展的新空间，为武汉市乃至湖北省社会经济发展培养更多高层次创新型、应用型人才。

植物考察与识别

科学教育课程

标本制作