2010密西根-中国高校领导论坛是教育部和国家外国专家局共同组织开展的高校领导赴海外培训项目，目的是进一步加强高校领导干部素质与能力建设，提高高校领导管理水平。本期论坛围绕“世界一流大学建设”这一主题，组织中国高校领导在密西根大学与该校的领导、学者进行为期两周的研讨。

5月27日下午，侯建国应邀作为中国高校代表团的主题发言人，向密西根大学领导、教师和学生约300人作了题为《中国高等教育的发展与中国科大的办学实践》的主题报告，报告会由密西根大学教务长兼常务学术副校长Teresa Sullivan主持。

侯建国的报告分为三个部分：中国高等教育的发展与未来；中国高等教育面临的挑战；中国科大创新人才培养实践。侯建国指出，中国高等教育的发展对国家社会经济的崛起作出了重大贡献，高等教育已经成为国家创新体系的重要组成部分。然而，中国高等教育在取得巨大成就的同时，也遇到了前所未有的挑战，而其中最为核心的挑战是创新人才的培养。最后，他以中国科大为例，介绍了中国科大52年来通过科教结合、理实结合、所系结合，厚植数理基础的办学模式，培养科技拔尖人才的实践以及取得的成绩，并着重强调了近年来中国科大围绕国家战略需求，以学生为中心，探索科教结合的新形式，与科学院相关研究所合作创办科技英才班，开展科技拔尖人才的三结合、两段式、长周期、个性化培养的教育改革。

密西根大学（University of Michigan）在美国密西根州有三个分校，分别是安娜堡（Ann Arbor）、迪尔本（Dearborn）和福林特（Flint）。主校区安娜堡于1817年建校，是美国历史最悠久的大学之一，在世界范围内享有盛誉。密西根大学建校以来，在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，与加州大学伯克利分校（UC Berkeley）以及威斯康星大学麦迪逊分校素有“公立大学典范”之称，被誉为“公立常春藤”。该校同时也是美国重要的学术联盟美国大学联合会（Association of American Universities）的12个发起者之一。